写一副对联,送给记忆里的童年

童  年

每幼我的童年通过各不相通,用迥异的笔协调心理描写童年是一件兴味的事情。这一期大片面对联都能言之有物,也有很多风格另类的作品,这些都很可贵。由于“童年”这个题现在,因此有些作者会行使白话说话和近于童谣的走文手段,这与题现在是相互符合的,但同时也要仔细:白话不等于啰嗦,不论用文言还是白话,凝练和委婉都是走文的原则;童谣也不是浅陋,毕竟作者是成人而不是儿童,能够模仿儿童的说话,但倘若大量异国内涵的单纯堆砌,就不是无邪而是浅陋了。吾想,益的“童年”对联答该具有童心和童真,但只有这些还是远远不足的。

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第别名:溪桥月色

喜悦常相忆,余一襟野水村烟,满把时光如画外;

韶华去不回,历几度红尘风雨,独留点滴在心头。

点评:这副联是传统的走文风格,内敛、蕴藉、典雅,犹如与“童年”的氛围不太符合。是选云云的联行为第一,还是选有特色或者更有童年味道的,吾本身也矛盾了很久,末了还是选择了此联。由于相较而言,此联的着眼点不光仅是童年的生活回忆,还联通了以前、现在和异日,一栽很沉郁的心理贯穿于联语之间。这栽心理一定不是喜悦,但倘若说是悲愁或也意外,其实就是那栽淡淡的回忆、淡淡的忧忧郁交织在一首的复杂心理。

第二名:陌路萧郎

白马唐僧为何总怯弱,阿童木铁臂能打一百个,七巧板缤纷着村屋的时光,老奶奶于巷头唤着吾;

暗猫警长终究被双规,单田芳评书停在第几回,万花筒盛开了昨天那故事,韩梅梅到末了嫁了谁?

点评:此联让吾想到了罗大佑的那首《童年》,从走文而言是专门解放的,十足是白话的铺排以及各栽非传统的词汇,这些词汇又能勾首某一个年龄段的共同回忆。此联走文还有一个特点,就是模拟押韵的感觉,这栽写法意外会容易文白驳杂,但是作者在押韵、对仗等收敛之下,文字仍然很流畅,这就更加可贵了。从心理的寄托而言,上联是儿童无邪浪漫的心理,下联则是站在今日回看昨日,逝去的时光和感情都令人忧忧郁不已。用白话铺排式创作的对联也不少,但这副是完善度最高的,一方面表现在走文,另一方面就表现在心理的一连和转折。

第三名:西园公子

铜镰割草,藤篾编花,赤足看荷叶田田,鱼戏莲间叠吾梦;

陌上鸢飞,溪头牛卧,隔篱听犬声阵阵,客来故里认乡音。

点评:作者的童年像一幅野外画,能够说是一副有生活的童年对联。由于现在很多人的生活脱离了乡下,欠缺那栽诚信、微弱、质朴的描写,因此体认自然的花鸟虫鱼是一堂必须要补上的课。此联除了描写野外的生活,还在于能够从这栽生活中升华出诗意。野外生活意外是诗意的,但是童年实在拥有无限想象。自然,相对而言,下联的外达没能在上联基础上翻出新意,这也有些怅然了。

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学无终点

白纸鹤、黄书包、床外青梅,想念已随年岁淡;

天上星、水中月、草间萤火,此生犹觉故乡明。

文竹

铁网挂破了衣角,老树扯断了风筝,凭人乐丫头疯癫,逆正有拉吾滑冰的那双手;

雨飘落了紫丁香,风吹首了蓝裙子,是谁从巷尾走过,照样是吉他拨动的一颗心。

梅山叶茂 

炼钢潮遍野,双亲叔伯各西东,白屋啼频,一多孙枝依太母;

苦日子三年,十口饥寒熬岁月,红苕收去,九秋薯地觅余根。

幼田

竹马戏乡园,七彩路童心走过,与谁瘦了纯真,胖了岁月;

风鸢渺那里,二十年皇历翻残,空自伤了回忆,旧了容颜。

容容

幼树当涂绛紫,繁花何必深红,全凭彩笔倒暗白,是吾将千里层林尽染,

过河座谈河神,停电高呼电母,为锁东君闭窗牖,又谁怕十年光景重登。

桃华十三

尤欣草色微微,君弄青梅,吾骑竹马;

最盼炊烟袅袅,薪催饭熟,母唤儿归。

羽书 

万花筒漫转,拟把无邪世界招来,不许风尘,稍近眉边春色;

七巧板频移,难将俗累生涯抛却,徒令岁月,渐多鬓底秋霜。

兰台

斗草春林下,弹珠泥径中,最健忘绿野欢腾,叠石摆门争虎射;

转蓬白发生,浮梗青衫湿,总无奈红尘羁锁,乡心客梦叹驹阴。

柠檬薄荷

盼春早日归,益携取纸鹞线箍,滚地铁圈,乐语声传三四里;

月来天色晚,犹记得一钵炎饭,几缕微光,油灯倾负两双屐。

剑锋所指

扳指论铁汉,忆垂髫削木为兵,团泥射燕,日夕归来竹作马;

托腮生幻想,夸海口捉鳌沧海,振翼长风,韶华老去梦生尘。

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潮海    

玩皮爬树,槐花亦可填饥腹;

割草养猪,荷叶曾经挡雨风。

东城春早    

少时懒读书,半寄身文革风烟,农耕岁月;

槐蚁未怜吾,多留梦鼻分粥浪,枕孤雨声。

列也     

煤钩急扒三冬暖;

鱼篓偶收一顿馋。

明月饰窗    

三餐棒子面,四季补丁服,更挑水劈柴,五秩回眸心不忍;

上课两眼暗,下学双脚赤,挟寒风苦雨,百年到物化梦犹凉。

枣花     

放学归来早,不萧索巷北红桃,村东紫葚;

上床梦想多,皆思量参军爱国,仗剑封侯。

敬亭    

故事息相忆,知那时旧吾,亦多愁恨矣;

年华只如斯,问此日春风,尚识形容否?

李海峰     

凫水打鸟吹柳笛;

读书写字念对联。

明月远楼    

儿时照未得翻新,于留处逐花乐意,扑蝶欢颜,虽褪色何妨愉快;

此段情如能酿旧,最忆之柔语叮咛,厉言哺育,任回音洗去忧忧郁。

青山照样     

幼稚纯真,悟阳世大道,回首童心多景美;

幼孩圆滑,知原色通途,转眸慈喜欢多雏亲。

无艳     

攀枝摘果,趟水摸鱼,来去风驰犹放养,哪知何为忧郁、何是苦;

缘获新衣,因分美食,阴晴云变不藏机,总有阿爹斥、阿娘疼。

常青树    

忆童蒙噗嗤一乐,偷梨惊动阿婆,隐伏草丛装鬼脸;

寻旧梦安慰相思,持杖留连古道,痴情蛱蝶扑衣衫。

伊蔚儿    

最忆是竹簟星流,听一夜牵牛织女;

何曾忘桐梢巢稳,育三年黄鸟新雏。

三百山的鸟    

秋花晓月,雨露烹茶,沉下愁来浮上喜;

夏荷早霞,欧宝资讯蝉虫果腹,推开懒去唤回勤。

炎天炫风    

音符七个,五六顽童,翻出池塘故事;

粉笔一支,二三幼院,涂成柳岸春天。

charls     

齐天摘月偷星,捎来北斗舀银河,那管阳世饥与渴;

下地挥茅驾竹,敢借东风烧纸舰,何知先生罚和惩。

木鱼

一架旧木马,悠游过青翠世界,纵风雨偶来,何妨乐土随心至;

谁的幼纸船,遗落于暗白时光,令斑斓此后,总为迷津回首频。

幼麦公主

山坳晚霞中,有人影依稀,曾何时妇媪来传,慈亲归里;

枞林新雨后,答阿婆急出,愿几处蘑菇茁立,美味供厨。

冯庆亮     

荏苒健忘,贪玩捕蝉逃学后;

依稀犹记,嘴馋换齿过年前。

流光掠影     

草环充戒指,茶水拟交杯,此去纵酣醉天涯,如何忘得;

他奔跑传球,吾主要喝彩,后来有微凉背影,翻作相思。

许雁雄     

愚钝性近水则愚,近山则野,厉君每问能停杖否;

雪素身同花一彩,同草一香,慈母含颦再取衣来。

村居    

钢筋水泥下,曾经打猪草,溜瓜田,拾麦穗,清果园,有之急去,不知劳瘁,诸栽苦贫,皆成为美益;

缺衣少食中,照样跳跳绳,姑姑宴,砸沙包,抓骨子,光脚疯玩,早忘饥寒,万般喜悦,俱化作云烟。

王金龙    

把戏当真,共骑竹马游天下;

偷桃报李,数越短墙窥阳世。

琴.箫     

指沙泥画,苍井莓苔,故里炊烟斑驳梦;

田梗池塘,秋千木架,风中牧笛短长歌。

百草屠夫     

最喜焚香祭祖,一家人远足,恰是清明,眠春山草色;

尚思不都雅海听涛,同学友野餐,重逢幼满,拥伪日阳光。

冰鼎     

只追竹马骑来,网蜻蜓、捉蚂蚱、玩迷藏、跳草绳,喜欢听故事,树下活泼实自在;

不忘纸鸢飞去,偷桃子、捣鸟窝,搞野战、抵牛角,最盼过年,村边嘈杂乐翻天。

李抱真

梦深有遐想者之乡,泛斗九霄,集为鲜艳;

心澈无过来人之境,拾花数片,嗅作芳芬。

言初     

髫年皆有味,蕨菜入盘,油灯照壁;

涉世亦无邪,疏之机事,携以春风。

空心     

夏听蝉鸣学蛙跳扑蝶飞,捉迷藏入梦里遇见神笔马良,醒来一声喊娘,骤然回首,三径黄花谢又开,灯影因谁恍;

冬晃树挂坐狗爬打雪仗,舔冷铁沾舌尖变成血红肉酱,哭叫再次上当,徒地转身,六朝明月今犹照,乡音共枕长。

耀     

忆去昔无虑无忧郁,摸鱼虾,斗蟋蟀,掏雀鸟,钓蟛蜞,烧禾秆向鼠窟熏,插炮竹欢牛粪炸;

叹现在若驴若马,谋柴米,债妻儿,累人情,装孙子,大悔师书攻读惰,长悲父棍落抽轻。

幼林     

童之心偏在书,负几回窗外流云,燕子飞飞难顾吾;

师之念常萦耳,恰相与春前丝雨,桃花灼灼可由人。

深深     

最思纯暂时,夜晴试认星颗、节至盼尝雪团,触景皆新,犹是人生来处;

知隔几重路,花绳翻罢流年、糖纸还堆去事,寻盟异昔,只教梦影无痕。

马晓明  

乘风放鹞,回首碧空,心飞霄汉宏图远;

拂絮搭台,登临雪垒,身比苍梧志气高。

李纯洁     

沒有电脑、手机、幼人书;拾子,摸合鹅卵几多粒;

何来卡通、积木、动物园;逐蝶,穿越娇容五六走。

李红

何物最甘甜,想散学归来,白米饭加荷包蛋;

幺丫多眷喜欢,念生辰新至,朱丝绳系羊角辫。

清羽    

歌声振林樾,嬉闹过山溪,乐语欢颜多忆趣;

幼女荡秋千,童儿骑竹马,诗情画意总无邪。

明玥     

最喜安徒生的故事,时将那只天鹅,想成本身;

未然李太白之诗走,唯指一轮明月,乐作月亮。

龙吟     

斜阳每自挂牛角;

陌野往往撒脚丫。

李全男     

看木犀,每逢端午渔村折粽叶;

闻莲子,常忆元宵酒市赏灯笼。

芳香满怀    

心事无猜,绳系姻缘嬉稚梦;

水田有约,钩穿蚯蚓钓童真。

隔花初见     

正本从蝴蝶影中,香动罗裙,益在秋千仙子幻;

且飞向海棠花上,风吹梦醒,空增霜月女儿墙。

百年孤独     

十载无邪多得趣;

经秋旧梦每回甘。

李雷     

现在张对日,明察秋毫,仔究细研童稚趣;

堆土为丘,神游丛草,旨挥统领蚁蝼兵。

八千里路云和月    

回不去童年烂漫;

难重来以前蹉跎。

段亭     

放牛牧马,当勤快少年,苦中有乐;

木刀竹剑,扮铁汉铁汉,伪里存真。

秋丽波     

夜幕降临,黄瓜架下悄藏身,欲听天人语;

露珠摇落,汉水河边不见鹊,更无织女踪。

妙品锃     

冥蒙话龀髫,莞尔守猪待兔,点墨成蝇,纷披化冲霄修翮;

匪懈臻冠盖,翛然刘氏瑶林,冯家宝树,挺直为生命巨人。

下期题现在:猪顽强

题解:猪顽强是汶川大地震时一头微妙的猪,它被埋在废墟下36天,但顽强地活了过来。现在,猪顽强已经14岁高龄,但是身体状况专门糟糕,恐怕时日无多。给猪顽强写一副联,能够并不是一副单纯的咏物联,对不幸的悲悯、对生命的逆思、对稀奇的感叹等都能够成为立意的倾向。

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posted @ 2021-06-04 13:34 作者:admin  阅读:

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